Rond-Point de la Découverte : ce qui s'est vraiment passé

La fin de Février signe le retour du beau temps mais également celui de la Semaine de la Science.
Le journal a suivi pour cette édition 2018, le déroulement du Rond-Point de la découverte.
Des élèves de tout âge se sont réunis autour de stands dédiés à la science dans la bonne humeur et le partage.

Bien que représentant une césure, un souffle dans le rythme scolaire, plusieurs collégiens et lycéens se sont investis lors de cette journée ; le divertissement des tout petits étant la priorité principale. A moins que ce soit le concours du meilleur stand ?   
En effet, comme chaque année, certains ont rendu la chose plus dynamique en mettant en avant la compétition. Entre de nouvelles idées de jeux et des expériences explosives, la stratégie la plus bénéfique a finalement été de soudoyer le vote des enfants contre des bonbons…

Néanmoins, cela n’annule pas le mérite des trois stands gagnants.

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Par: K.Z

L'avis d'une autre élève - R.C.M

Le principe est simple , plusieurs élèves issus de tous les niveaux ont des stands où ils montrent des expériences scientifiques et les expliquent, bien que l’idée soit bonne , et qu’il y ait une diversité des stands : les bulles : venez vous éclater , quoi de neuf ? L’holoproject, etc. Certains stands proposent des démonstrations sans explications, sans oublier les réponses sous un ton hautain, quand on pose des questions. Bien que le rond point de la science soit à la base fait pour les élèves du lycée Victor, on a eu des intervenants extérieurs dont certains qui n’arrivaient pas à communiquer, mais ce n’est pas si grave en fin de compte car leurs stands sont les même depuis au moins 3 ans. C’est bien dommage aussi que les élèves participant au rond point de la science ne pensent qu'à gagner la première place et nous incite à voter pour eux (certains proposent même des friandises en échange). Je pense personnellement que le rond point de la science est parti d’une bonne idée mais que sa réalisation n’est pas parfaite, ce qui est aussi bien dommage, c’est qu’on organise une semaine de la science où on valorise donc la filière Scientifique, et aucun événement n’a été organisé pour les autres filières, bien qu’elles soient toutes aussi honorables les unes que les autres !

L'envers du décors - C.Z

8:00 Rassemblement

Enfin, le jour J, tout le monde est là et n’attend plus qu’une chose,  le début de la journée. Mais avant cela, bien évidemment, il faut organiser les stands et les mettre en place. C’est pourquoi pendant 2 heures, les élèves tenant des stands courent dans tous les sens pour tenter d’obtenir du scotch et des stylos. A 9h, la tension monte encore d’un cran ! Les élèves commencent à affluer lors de l’intercours mais pourtant, la majorité des stands n’ont toujours pas fini de s’organiser … C’est la dernière ligne droite avant le début de l'événement.

10:00 Début de la manifestation

Enfin l’heure H, tout le monde est là et n'attend plus qu’une chose, visiter les stands ! Alors les groupes d’élèves se divisent et les visiteurs arrivent les uns après les autres. Tout les élèves de la cité scolaire de la moyenne section à la sixième arrivent en courant et ouvrent de grands yeux ébahis lors de la présentation des expériences. C’est ainsi que commence le “Rond Point De la Découverte” … Minute après minute, les visiteurs s’en vont et reviennent alors, les animateurs des stands crient à tue tête pour tenter d’attirer les enfants vers eux. Mais des fois, ça ne suffit pas, il faut sortir du terrain ! Alors, les membres des stands s’en vont vers les autres stands afin encore une fois, d’attirer les enfants vers leurs stands ! Au fil des arrivées, le stand devient de plus en plus différent de ce à quoi il ressemblait avant l’arrivée de toute cette foule ! Mais ça, c’est une autre histoire !

12:00 Pause déjeuner

Enfin, tous les visiteurs s’en vont ! C’est le moment de souffler pour les animateurs des stands ! Une joie après toute cette agitation … Mais une joie qui fut de courte durée ! En effet, cette année les organisateurs ont préféré mettre en place un buffet rempli d’amuse gueules que servir directement des plats aux différentes tables. Question de budget, de modernisation … Nous n’en savons rien ! Mais tout ce que nous savons c’est que ce déjeuner n’a certainement pas suffit à rassasier une centaine de jeunes venant d’achever une matinée plus que mouvementée . Au contraire, e déjeuner les a même fort déçu car certains n’ont eu droit qu'à une simple briouat pour leur servir de déjeuner tandis que d’autres ont rempli leurs assiettes de sushis et de macarons ! Le coeur rempli de désarroi, les organisateurs repartent à leurs stands afin de nettoyer le joyeux bazar créé par les élèves venus visiter les stands le matin même …

14:00 Arrivée des seconds visiteurs

A 14h, les 5e ainsi que les 4e arrivent afin de visiter les stands. Comme leurs camarades l’ayant fait le matin ils se précipitent autour  des différents stands afin de découvrir les expériences proposées par les animateurs. Encore une fois, les animateurs crient à plein poumons dans le but de ramener les élèves vers le stand et de les voir, écrire en grand sur leur bulletin de vote, le numéro du stand … et ce, pendant deux longues heures.

16:00 Fin de la journée

C’est la fin de la journée pour les visiteurs mais pas pour les animateurs qui pendant l’heure restante vont devoir ranger leur stands, ramasser les détritus présents autour et remettre les tables à leur places. Plus facile à dire qu’à faire … Après avoir terminé, une photo de groupe va être prise pour clôturer la journée. Cette longue journée terminée tout le monde rentre chez lui, exténué, fatigué, avec une seule envie : manger et dormir mais bien sur, tout en attendant l’annonce des résultats ...